Royal Academy of Cambodia
(រាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា)៖ ក្នុងឱកាសចូលរួមជាវាគ្មិនកិត្តិយសក្នុងកិច្ចពិភាក្សាតុមូល ស្ដីពី «សារៈសំខាន់នៃការជ្រើស រើសមុខជំនាញសិក្សានៅឧត្ដមសិក្សានិងក្រោយឧត្ដមសិក្សា» ដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅព្រឹកថ្ងៃអង្គារ ១២កើត ខែអស្សុជ ឆ្នាំជូត ព.ស. ២៥៦៤ ត្រូវនឹងថ្ងៃទី២៩ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២០ ឯកឧត្ដមបណ្ឌិត សឹង រេត សមាជិកបម្រុងនៃរាជ បណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា បានមានប្រសាសន៍លើកឡើងអំពីកំណើនតម្រូវការទីផ្សារការងារសម្រាប់អ្នកដែលមានមុខជំនាញពាក់ព័ន្ធនឹងបច្ចេកវិទ្យាទំនើបនាពេលបច្ចុប្បន្ន។
នៅក្នុងការធ្វើបទបង្ហាញជូនដល់អ្នកចូលរួមក្នុងកិច្ចពិភាក្សាតុមូល និងជាការគូសបញ្ជាក់ជូនដល់យុវជនកម្ពុជា ឯកឧត្ដមបណ្ឌិត សឹង រេត បានគូសបញ្ជាក់ថា មុននឹងជ្រើសរើសមុខជំនាញសិក្សា យើងត្រូវជ្រើសរើសជាមុន សិន ថាតើយើងចង់ជ្រើសរើសក្លាយទៅជាអ្វី។ ឯកឧត្ដមបណ្ឌិតមានប្រសាសន៍បន្តថា «ជាបទពិសោធក្នុងការជ្រើស រើសមុខជំនាញសិក្សានៅឧត្ដមសិក្សា និងក្រោយឧត្ដមសិក្សា ដែលយើងត្រូវគិតថាប្អូនគួរតែរៀនអ្វី? ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់យើងត្រូវពិចារណានោះគឺ យើងត្រូវពិនិត្យមើលថា តើទីផ្សារការងារត្រូវការមុខជំនាញអ្វី? និងអ្វីដែលយើងមានសមត្ថភាពក្នុងការសិក្សាជំនាញនោះ»។ នេះជាជាការបញ្ជាក់បន្ថែមរបស់ឯកឧត្ដមបណ្ឌិត សឹង រេត។
បន្ថែមពីលើនេះ ឯកឧត្ដមបណ្ឌិត ក៏បានលើកឡើងផងដែរថា បច្ចុប្បន្ន កម្ពុជាកំពុងខ្វះខាតនូវធនធានមនុសុ្សជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ហើយយុវជនជាច្រើនបានជ្រើសរើសការសិក្សានៅឧត្ដមសិក្សា ដោយសារតែអាចបំពេញការងារនៅក្នុងការិយាល័យ និងស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋានសមរម្យ។ ឯកឧត្ដមបណ្ឌិតបានមានប្រសាសន៍ក្រើនរំឭកបន្ថែមដល់យុវជនយ៉ាងដូច្នេះថា «យើងឃើញការងារនៅក្នុងការិយាល័យមើលទៅស្លៀកពាក់ឡូយ ប៉ុន្តែប្រាក់ខែ មិនប្រាកដថាប្រាក់ ខែឡូយនោះទេ»។
នៅចុងបញ្ចប់នៃបទបង្ហាញ ឯកឧត្ដមបណ្ឌិតបានផ្ដល់ជាអនុសាសន៍ជូនដល់យុវជនទាំងអស់ថា មិនថារៀនមុខជំនាញនៅឧត្ដមសិក្សា ឬជំនាញវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗទេ ការតាំងចិត្តគឺជារឿងសំខាន់ ហើយភាពជោគជ័យនៃការសិក្សារបស់យើង គឺអាស្រ័យធនធានគាំទ្រការសិក្សាដែលយើងមាន ដូចជាសៀវភៅនិងឯកសារជាដើម។ ក្រៅពីនេះ ឯកឧត្ដមបណ្ឌិតក៏បានលើកទឹកចិត្តដល់យុវជន ឱ្យចូលរួមក្នុងវេទិកាដែលពាក់ព័ន្ធនឹងជំនាញ និងសិក្សាបន្ថែមទៅលើជំនាញគាំទ្រជាច្រើនទៀត ដែលពាក់ព័ន្ធជំនាញស្នូលរបស់ខ្លួនផងដែរ៕
RAC Media | លឹម សុវណ្ណរិទ្ធ
(រាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា)៖ នៅក្នុងឱកាសសុន្ទរកថាបើកសិក្ខាសាលា ស្ដីពី «កិច្ចសហប្រតិបត្តិការបច្ចេកវិទ្យានៃការកសាងអរិយធម៌ អេកូឡូស៊ី កម្ពុជា-ក្វាងស៊ី» នៅថ្ងៃទី២៤ ខែមេសា ឆ្នាំ២០២៤នេះ ឯកឧត្ដមបណ្ឌិតសភាចារ្យ សុខ...
ការសិក្សាស្រាវជ្រាវអំពី ឫសគល់ទស្សនវិជ្ជាខ្មែរ ចាំបាច់យើងត្រូវមើលគំរូប្រព័ន្ធទស្សនវិជ្ជាក្នុងសាកលលោក ទាំងលោកខាងលិច ទាំងលោកខាងកើត ដើម្បីយកមកធ្វើជាប្រទីបក្នុងការឆ្លុះមើល និងជីករកឫសគល...
វិធីសាស្ត្រសិក្សាស្រាវជ្រាវគឺសំដៅលើដំណើរការនៃការសិក្សាស្រាវជ្រាវទាំងឡាយណា ដែលបានឆ្លងកាត់និតិវិធីវិទ្យាសាស្ត្រសំខាន់ៗមួយចំនួនដូចជា៖ ការប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រការកំណត់ និងបញ្ជាក់បញ្ហាសិក្សាស្...
គ្រិស្តសាសនា គឺជាសាសនាដែលមានសាសនិកច្រើនជាងគេបង្អស់ក្នុងចំណោមសាសនាធំៗនៃពិភពលោក។ ទស្សនវិជ្ជាគ្រិស្តសាសនា ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយគ្រប់ទ្វីបទាំងអស់។ ទស្សនវិជ្ជាគ្រិស្តសាសនា ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយគ្រ...
រឿងធម្មបាលកុមារ ដែលគេច្រឡំហៅថា រឿងកបិលមហាព្រហ្ម គឺជាទេវកថាមួយដែលបានបង្កប់នូវខ្លឹមសារទស្សនវិជ្ជាសង្គមនិងនយោបាយខ្មែរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។ រឿងនេះបាននិងកំពុងមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងសម្រាប់ជនជាតិខ្មែរគ្រប់វ័យ ជាច្រ...
និស្សិតនិងអ្នកស្រាវជ្រាវភាគច្រើនតែងត្រូវការទិន្នន័យពីឯកសារដែលមានស្រាប់ដើម្បីឱ្យដឹងថា ការស្រាវជ្រាវមុនៗបានធ្វើដល់ណាហើយមុននឹងចាប់ផ្តើមប្រមូលទិន្នន័យបថម។ ក្នុងការសរសេរកិច្ចការគរុកោសល្យមួយ សេចក្តីស្មោះត្រ...