Royal Academy of Cambodia
រាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា៖ នាព្រឹកថ្ងៃពុធ ២ រោច ខែអស្សុជ ឆ្នាំខាល ចត្វាស័ក ព.ស.២៥៦៦ ត្រូវនឹងថ្ងៃទី១២ ខែតុលា ឆ្នាំ២០២២ លោកបណ្ឌិត ម៉ម សារិត អ្នកជំនាញវិស្វកម្មបរិស្ថាននិងសំណង់ស៊ីវិល នៃនាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យា វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យា និងជាប្រធានគម្រោងសិក្សាស្រាវជ្រាវ ស្តីពី “ ការអនុវត្តបាយអូឆា បាយអូ-កំប៉ុស្ត ផលិតដោយបច្ចេកវិទ្យាក្នុងស្រុក និង កសិកម្មឆ្លាត លើដំណាំបន្លែនៅកម្ពុជា” បានដឹកនាំក្រុមការងារ ចូលជួប ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចារ្យ សុខ ទូច ប្រធានរាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា ក្នុងគោលបំណង រាយការណ៍អំពីលទ្ធផលនៃការសិក្សាស្រាវជ្រាវក្នុងរយៈពេល ៤០ ថ្ងៃ ក្នុងការអនុវត្ត ផលិតផលបាយអូឆាពីសំណល់អំពៅ ទៅលើដំណាំស្ពៃខៀវ និង ការអនុវត្តឧបករណ៍ IOT (Internet of Things) តាមរយៈការប្រើប្រាស់សិនស័រ (Sensors)ដើម្បីកំណត់ទៅលើបរិមាណទឹកក្នុងការស្រោចស្រព និងសិនស័រសំណើមដី ដោយធ្វើការអង្កេតទៅលើការរីកលូតលាស់នៃដំណាំខាត់ណាដើម ។ ការពិសោធន៍សិក្សាស្រាវជ្រាវនេះ គឺអនុវត្តនៅក្នុងកសិដ្ឋានផ្ទះសំណាញ់ ដែលមានទីតាំងស្ថិតនៅភូមិស្វាយឧត្តម សង្កាត់ពន្សាំង ខណ្ឌព្រែកព្នៅ រាជធានីភ្នំពេញ។
ថ្លែងនៅក្នុងឱកាសនោះ ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចារ្យប្រធានរាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា បានគាំទ្រនិងបានឱ្យបន្តលើកិច្ចការស្រាវជ្រាវរបស់លោកបណ្ឌិត ម៉ម សារិត លើការកែច្នៃសំណល់ឱ្យក្លាយទៅជាបាយអូឆា និងជីកំប៉ុស្ត សហការ ជាមួយលោកបណ្ឌិត លឹម សេងឌី អំពីការផលិតឧបករណ៍កសិកម្មឆ្លាតនិងអនុវត្តលើដំណាំ រួមទាំងក្រុមការងារ រួមមានលោក អាត ធារ៉ា និង ក្រុមការងារក្លូនផ្កា។
ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចារ្យ ក៏បានផ្តល់ជាអនុសាសន៍គន្លឹះមួយចំនួន និងបានស្នើរឱ្យក្រុមការងារខិតខំសិក្សាស្រាវជ្រាវបន្តចាប់ពី ២ (ពីរ ) ទៅ ៣ (បី) ឆ្នាំតទៅទៀត ក្នុងនោះរួមមាន៖
១. ត្រូវសិក្សាលើតម្លៃនៃការចំណាយលើការផលិតផលបាយអូឆា និងជីកំប៉ុស្តពីសំណល់ ដោយប្រៀបធៀបជាមួយទិន្នផលដំណាំ (Crop Productivity) រួមទាំងតម្រូវការទីផ្សារ(Market Demand)។
២. ត្រូវសិក្សាពីគុណភាព និងតម្លៃនៃផលិតផលឧបករណ៍ កសិកម្មឆ្លាត ដូចជាសិនស័រ(Sensors)ដែលផលិតដោយក្រុមការងារកសិកម្មឆ្លាត (Smart Agriculture)។
៣. ត្រូវលើកគម្រោងសិក្សាស្រាវជ្រាវសម្រាប់ឆ្នាំបន្ត ដើម្បីអភិវឌ្ឍគម្រោងសិក្សាស្រាវជ្រាវឱ្យមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្រ្ត និងស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀត ទាំងបាយអូឆា ទាំងកសិកម្មឆ្លាត។
RAC Media
ប្រភព៖ វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យា
ស្វ័យភាពនៃគំនិត ដែលយើងបានរកឃើញឬយល់ដឹងតាមរយៈការផ្តោតអារម្មណ៍ ការគិតទៅលើទេសភាពឬទីកន្លែងមួយ គឺជាការបង្ហាញឱ្យឃើញពីចំណង់ចំណូលចិត្ត ការស្រលាញ់ តម្រូវការ និងការឱ្យតម្លៃចំពោះទីកន្លែង(លំហខាងក្នុង) ហើយទីកន្លែងក...
ឯកសារនេះមានគោលបំណងបង្ហាញដល់អ្នកអប់រំនិងអ្នកពាក់ព័ន្ធក្នុងវិស័យអប់រំ ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដើម្បីបន្ថែមការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅលើវិធីសាស្រ្តបង្រៀនបែបចម្រុះដែលជាវិធីសាស្រ្តដ៏ពេញនិយមមួយក្នុងសតវត្សរ៍ទី២១...
មត្តេយ្យសិក្សា ជាគ្រឹះសំខាន់បំផុតរបស់កុមារក្នុងការប្រឈមនឹងពិភពខាងក្រៅ បន្ទាប់ពីការអប់រំបង្ហាត់បង្រៀនរបស់ឪពុកម្ដាយនៅតាមផ្ទះរបស់ពួកគេ។ មាតាបិតា ឬអ្នកអាណាព្យាបាលសិស្សានុសិស្ស មិនគួរមើលរំលងការសិក្សានៅមត្ត...
ឯកឧត្ដមបណ្ឌិត យង់ ពៅ ជំនួបពិភាក្សាការងារជាមួយតំណាងសាកលវិទ្យាល័យសៀងហៃនៅក្នុងឱកាសជំនួបទ្វេភាគីពីរដោយឡែកជាមួយនឹងតំណាងពីសាកលវិទ្យាល័យសៀងហៃ និងតំណាងពីសាកលវិទ្យាល័យភាសានិងវប្បធម៌ប៉េកាំង ឯកឧត្ដមបណ្ឌិត យង់ ពៅ...
ថ្លែងសុន្ទករថាបើកវេទិកាវិទ្យាសាស្ត្រ ក្នុងសប្ដាហ៍ផ្លាស់ប្ដូរការអប់រំ ចិន-អាស៊ាន នារសៀលថ្ងៃទី២៩ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៣ ពីខេត្តគួយចូវ ឯកឧត្ដមបណ្ឌិត យង់ ពៅ អគ្គលេខាធិការនៃរាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា បានមានប្រសាសន៍ថា...