Royal Academy of Cambodia
នៅព្រឹកថ្ងៃទី១១ ខែមីនា ឆ្នាំ២០២២ ផ្នែកបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ នៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលនិងស្រាវជ្រាវ នឹងរៀបចំការប្រឡងពាក់កណ្តាលវគ្គសិក្សាជំនាញចុងភៅ ដែលមានសិក្ខាកាមសរុបចំនួន១០រូប។
នៅក្នុងការប្រឡង ត្រូវបានបែងចែកចេញ៤ក្រុម ចាប់ពីម៉ោង ៨ៈ០០នាទីព្រឹករហូតដល់ម៉ោង ១២ៈ០០នាទីថ្ងៃរសៀល។ សិក្ខាកាមត្រូវបែងចែកចេញជា៤ក្រុម ដោយជ្រើសរើសមុខម្ហូបដោយឡែកពីគ្នា និងត្រូវអនុវត្តតាមគោលការណ៍ដែលបានកំណត់។
គណៈកម្មការ នឹងចាប់ផ្ដើមវាយតម្លៃដោយផ្តោតទៅលើ ការរៀបចំម្ហូបដែលចម្អិននិងរៀបចំដោយសិក្ខាកាម។ បញ្ហាអនាម័យនិងការប្រតិបត្តិក្នុងផ្ទះបាយ ការចម្អិន ការរៀបចំតុបតែង និង រសជាតិ ជាចំណុចសំខាន់ដែលត្រូវពិនិត្យនិងវាយតម្លៃ។
គួរបញ្ជាក់ដែរថា គណៈកម្មការដែលធ្វើការដាក់ពិន្ទុ មាន២រូប គឺលោក ស័រ សំអាង គ្រូបង្គោលបង្រៀនជំនាញចុងភៅនៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលនិងស្រាវជ្រាវនៃរាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា និងលោក សែន រិទ្ធី ប្រធានចុងភៅអញ្ជើញមកពី The Plantation Urban Resort & Spa។
ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញចុងភៅ នឹងសិក្សាលើមុខម្ហូបអាស៊ី និងម្ហូបអឺរ៉ុប សរុបទាំងអស់ចំនួន៣៦មុខ ក្នុងរយៈពេល២ខែ។
សូមជម្រាបជូនថា វគ្គសិក្សាជំនាញចុងភៅ វគ្គទី២ ចាប់ផ្តើមទទួលពាក្យជារៀងរាល់ថ្ងៃ ចាប់ពីពេលនេះតទៅ។ លោក/លោកស្រី អ្នកនាង កញ្ញា ដែលចាប់អារម្មណ៍ សូមអញ្ជើញមកទទួលពាក្យចូលរៀន នៅរៀងរាល់ម៉ោងធ្វើការ នៅអគារឥន្ទ្រទេវី នៃរាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា។
សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមពីវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលផ្សេងៗ សូមទាក់ទងមកកាន់៖
Tel: 012 972 494 / 012 824 924
ឬតាមរយៈទំព័រហ្វេសប៊ុក៖
-រាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា - Royal Academy of Cambodia / https://www.facebook.com/rac.gov.kh
-មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃរាជបណ្ឌិត្យសភាកម្ពុជា
កញ្ញា Shahnaz Nur Firdausi ជំនួយការគម្រោងមកពីវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាបានឌុង ប្រទេសឥណ្ឌូណេស៊ី បានធ្វើបទបង្ហាញពីការវាយតម្លៃស្តុកកាបូនព្រៃកោងកាងនៅក្នុង Segara Anakan នៅជ្វាកណ្តាល ប្រទេសឥណ្ឌូណេស៊ី ហើយក៏ជាវ...
ការគណនាកាបូននៃវិស័យការប្រើប្រាស់ដីនិងការដាំដំណាំនៅក្នុងប្រទេសសិង្ហបុរី ជាប្រធានបទមួយត្រូវបានលើកមកបង្ហាញ ដោយលោក Mohamad Fairoz Bin Mohamed នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្ខាសាលាអន្តរជាតិ ស្តីពី «កាលានុវត្តភាពក្នុងក...
លោក កើត វិទ្យា ជាវាគ្មិនដែលអញ្ជើញមកពីអង្គភាពប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងបរិស្ថានរបស់អាជ្ញាធរអប្សរា លោកបានធ្វើបទបង្ហាញពី «គោលនយោបាយបរិស្ថានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍអេកូទេសចរណ៍៖ការអនុវត្តរបស់អាជ្ញាធរអប្សរា»។ខ្លឹមសារនៃបទប...
តាមការវិវឌ្ឍនៃមនុស្សនៅមុនគ្រឹះសករាជ មនុស្សដើមទាក់ទងគ្នាដោយកាយវិការ ឬ ប្រើសញ្ញា ដើម្បីសម្គាល់អ្វីមួយជាបន្តបន្ទាប់ រហូតដល់ប្រើសញ្ញាតំណាងជាលេខ ចំនួន ដូចជាពួកស៊ូមៀរ (Sumerians) បង្កើតប្រព័ន្ធរាប់។ តែនៅក្រ...